2024年10月　マンドリンレッスンの記録（2024年19回目）

今回のマンドリンレッスンは落葉の唄

• 2024年も19回目のマンドリンレッスンです。今年は演奏会がなく寂しげな年ですが、仕事が立て込んだから、良かったかもしれないと思いました。
• 2024年の課題曲は「落葉の唄」「ハイドンの主題による変奏」です。他にも課題曲を増やしたいですが、選曲が進んでいません。いくつか候補はありますが・・・
• さて、今回のマンドリンレッスンです。「落葉の唄」を中心にレッスンを受けました。主な指摘事項は以下のとおりです。

• 19回目のマンドリンレッスンですが・・・指摘事項は変化ないです。弾けていないということです。

リズムが崩れている

• ほとんどの曲はテンポが揺れます。一定のテンポで最初から最後まで弾き続ける曲は見たことありません。
• テヌート、フェルマータなどリズムが揺れる音楽記号も楽譜に頻繁に出てきますね。書いていなくてもリズムが揺らして弾くことがほとんどです。落葉の唄もそうです。

• 16部音符を一定に弾くモチーフです。後半のデュオ奏法でリズムが崩れやすいです。前半の単音が正確なら後半のデュオ奏法が音符間でリズムが空きます。テンポも遅れます。

• リズムを一定に弾けるとリズム感があると言われます。そう言われたいものです・・・アドリブで弾いている奏者もリズムはきっちりと守る奏者は多いです。

表現力が乏しいこと

• 作曲者のイメージが楽譜に全て詰まっていることは稀です。多くの楽譜は最低限の音楽記号で表現を示しています。後は奏者が解釈して表現をつけて弾きます。

• 音符が詰まった楽譜ほど表現力が必要ですが、楽譜を見ると音楽記号はそれほど書いていません。作曲者がどのように弾いてほしいかイメージはありますが、楽譜に書くことはほとんどありません。音楽記号だらけになりますからね。
• 思いのまま弾くと作曲者のイメージとかけ離れることがほとんどです。表現のルールを忠実に守ると平均点の演奏がとれます。そういった表現のルールは知っておく必要があります。

• 楽譜からわかる表現を羅列しました。これである程度の納得感ある演奏ができます。ただし、これは奏者として最低限のことです。指摘の本質はストーリーです。ストーリーを組み立てて演奏する。
• できる奏者ほどストーリーを重視します。起承転結じゃないですが、ストーリーを組み立てて弾くと聴く側は感動することが多いです。勉強が必要です。

滑走アルペジオの精度

• 滑走アルペジオはマンドリン独奏曲でよくでてきます。変奏曲なら必ずというほど最後のバリエーションで出てきます。アピールの高い表現方法のため、盛り上がります。落葉の唄もそうです。

• 作曲者の中野二郎は滑走アルペジオが好きなのか、多くのマンドリン独奏曲で書かれています。演奏する方はたまったものじゃないですが・・・
• 滑走アルペジオは正確なリズムとテンポがポイントです。速いテンポで正確なリズムで弾かないとトップの音がメロディに聴こえません。簡単に書くと以下の２点です。

• リズムが安定しているもののテンポが遅いと指摘されます。トップの音がメロディとして聴こえていますが、まだ遅いです。80以上のテンポじゃないとメロディっぽく聴こえないです。繰り返し練習するしかないですね。

最後まで、読んでいただきありがとうございます。